viernes, 31 de mayo de 2013

Cambiando los paradigmas de la educación

http://youtu.be/g8J4LqQPy0M  (11 min)

Ken Robinson nos muestra de forma nítida, la dirección tan distinta en la que tiene que evolucionar la educación...

jueves, 30 de mayo de 2013

Miserable y mágico: un discurso de graduación de tiempos paradójicos

Por Nipun Mehta, 27 de mayo 2013
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[Cuando al conjunto de estudiantes de una escuela de élite privada de Silicon Valley se le dio la oportunidad de votar sobre quién daría su lección de graduación de este año, eligieron a un hombre llamado Nipun Mehta. Una elección inesperada para estos adolescentes, que pertenecen a lo que la revista Time llama "La Generación YO YO YO”. El viaje de Nipun es la antítesis del servicio a sí mismo. Hace más de una década, se alejó de una lucrativa carrera en la alta tecnología, para explorar la conexión entre el cambio interno y el impacto externo. ServiceSpace, la entidad sin ánimo de lucro que fundó, ha incorporado más de 450.000 miembros en todo el mundo. En esta charla electrizante, que obtuvo una enorme ovación, muestra lo paradójico de una crisis de desconexión en un mundo hiperconectado - y ofrece tres claves poderosas como antídoto.]

miércoles, 29 de mayo de 2013

Salvemos Galicia de la Megaminería

http://youtu.be/pQvms6lmYec   (3 min)

Vídeo que da a conocer los proyectos de construcción privada de minas de oro en Galicia. Se trata de minas a cielo abierto, con tremendos efectos negativos para el medio ambiente y, lo que es más grave, para la salud de los gallegos.

Puedes firmar la petición de frenar la autorización de estas mega-destrucciones... http://change.org/salvemosgalicia

El camino del éxito

http://youtu.be/CfEOwQnd-OM   (5 min)

martes, 28 de mayo de 2013

El café pendiente

Interesante iniciativa de generosidad...
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Entramos en un pequeño café, pedimos y nos sentamos en una mesa. Luego entran dos personas.:
- Cinco cafés. Dos son para nosotros y tres "pendientes".
Pagan los cinco cafés, beben sus dos cafés y se van. Pregunto:
- ¿Cuáles son esos “cafés pendientes”?
Me dicen:
- Espera y verás.

lunes, 27 de mayo de 2013

El experto y sabio inconsciente

http://youtu.be/VMuQOjM38yA   (25 min)

Programa Redes, de Eduard Punset, en el que analiza el papel de nuestro inconsciente...

Entrevista al psicólogo John Bargh, y nos revela lo lejos que estamos de conocer las verdaderas razones de nuestro actos.

sábado, 25 de mayo de 2013

Butan y el Indice de la Felicidad Nacional Bruta

http://youtu.be/P2xkX_7Dm5E  (10 min.)

Bután es una pequeña nación budista de 700 mil habitantes, situada en los Himalayas, entre China e India. Su rey, Singye Wangchuck, decretó en 1998 "Los Cuatro Pilares de la Felicidad".

"Nuestros hijos e hijas están heredando un mundo no tan rico como el que heredamos nosotros. Debemos restablecer los bosques, proteger a los pájaros y animales, conservar la energía y reducir la contaminación. Tenemos que construir una sociedad donde el ser humano sea respetado en su dignidad y cultura. Lo que realmente importa no es lo que tenemos, sino lo que somos".

Bután es la única una nación que ha puesto a la felicidad en el centro de su estrategia de desarrollo. Y ya otros países, como el Japón, desean incorporar la FIB, la felicidad interna bruta, como su mejor índice del progreso.

miércoles, 22 de mayo de 2013

Consejos para ser feliz

Los siguientes son un compendio de los 13 consejos más importantes dados a los alumnos del curso “Mayor Felicidad”, que imparte en Harvard el famoso Dr.Tal Ben-Shahar, especializado en psicología de la felicidad.

La felicidad es el anhelo de cualquier persona, pero muchas veces no se sabe cómo alcanzarla. Por esto, la Universidad de Harvard diseñó un curso que ayuda a conseguir ese estado, cátedra que se ha convertido en una de las más populares de esa prestigiosa casa de estudios.

La clase se llama ‘Mayor felicidad’ y es dictada por Tal Ben-Shahar, un israelí experto en psicología positiva. A pesar de ser un curso electivo, cada semestre 1.400 alumnos de diferentes carreras se inscriben en él.

sábado, 18 de mayo de 2013

Los sentimientos de las plantas

http://youtu.be/JXQlZXAE_Bs  (12 min)

Breve documental que explica, a partir de experimentos científicos, las reacciones emocionales de las plantas ante distintos estímulos.

jueves, 16 de mayo de 2013

La conexión wifi abrasa los testículos

Ya en el año 2004 un inquietante estudio reveló que trabajar con el ordenador portátil sobre las rodillas podía disminuir la fertilidad masculina.

En efecto, el calor que el ordenador desprende en el regazo al estar sentados aumenta la temperatura del escroto, el saco de piel que protege los testículos y que los mantiene a una temperatura estable. Y precisamente la razón por la que los testículos se encuentran en el escroto, fuera del abdomen, es la temperatura, que necesita ser ligeramente inferior a la del cuerpo para producir espermatozoides (espermatogénesis).

Investigadores en urología de la Universidad de Nueva York han comprobado el aumento de 2,88ºC en la temperatura del escroto en los hombres que se colocan de ese modo el ordenador portátil, lo que “puede suponer un impacto negativo en la espermatogénesis, sobre todo en los adolescentes y jóvenes”, según han declarado. (1)

lunes, 13 de mayo de 2013

Optimistas revolucionarios

Los niños pueden ser poderosos agentes de cambio. Sin desanimarse, persistentes, enérgicos, creativos y sin miedo a la adopción de nuevas tecnologías, a veces pueden tener éxito en la solución de los problemas arraigados en donde los adultos han fallado repetidamente.

http://www.karmatube.org/videos.php?id=3825  (4 min)

domingo, 12 de mayo de 2013

Dalai Lama - Los diez ladrones de tu energía

1- Deja ir a personas que sólo llegan para compartir quejas, problemas, historias desastrosas, miedo y juicio de los demás. Si alguien busca un cubo para echar su basura, procura que no sea en tu mente.

2- Paga tus cuentas a tiempo. Al mismo tiempo cobra a quién te debe o elige dejarlo ir, si ya es imposible cobrarle.

miércoles, 8 de mayo de 2013

La escuela de los animales

fábula escrita por R.H.Reeves
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     Una vez, los animales decidieron que tenían que hacer algo heroico para solucionar los problemas de un "nuevo mundo", de modo que organizaron una escuela. Adoptaron un currículo de actividades consistente en correr, trepar, nadar y volar. Para facilitar la administración todos los animales cursaban todas las materias.

     El pato era excelente en natación, mejor que su instructor, y obtuvo muy buenas notas en vuelo, pero pobres en carrera. Con el objeto de mejorar en ese aspecto tenía que quedarse a practicar después de clase, e incluso abandonó la natación. Esto duró hastta que se le lastimaron sus patas de palmípedo y se convirtió en un nadador mediano. Pero el promedio era aceptable en la escuela, de modo que nadie se preocupó, salvo el pato.

sábado, 4 de mayo de 2013

Emilio Carrillo. "La actualidad económica"

http://youtu.be/pd4rcarzIKg   (1h 53m)

Es un poco larga, pero se trata de una fantástica conferencia.

Emilio Carrillo nos explica con enorme sencillez, como habitualmente hace, la situación económica actual. De dónde venimos, hacia donde vamos, las razones por las que estamos en la situación actual,...

viernes, 3 de mayo de 2013

Aprendizaje y memoria

http://www.youtube.com/watch?v=_jMgnXVw5UU (30 min)

Interesante programa del canal 33.

Els bits d'intel·ligència, l'estimulació precoç de la memòria, l'ús de la música per aprendre matemàtiques. Hi ha diverses estratègies que serveixen per estudiar millor. Però n'hi ha una d'inesperada: fer esport. Ho demostra un estudi de la UAB.
Què és el que fa que recordem algunes coses i altres no? Se sap que el cervell enregistra molt bé les coses lligades a les emocions, però hi ha més tècniques. La reportera Georgina Pujol va a una escola de Mataró per gravar un videoclip. Però el tema no és ni de Paulina Rubio ni de Shakira. És un hip hop de la taula del vuit. Visita també un parvulari que fa l'estimulació primerenca i a la UAB descobreix el BDNF, una proteïna que és un factor de creixement neuronal que es genera fent esport.
Hi participen la pedagoga M. Del Pozo, directora del Col·legi Montserrat de Barcelona; David Costa, de l'Institut de Neurociències de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), i Mara Dierssen, neurobiòloga del Centre de Regulació Genòmica de Barcelona.